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文学思潮与创作研究
论诗歌空灵美的审美特征 陈世明1-6
因妥协而沉沦亦或凭抗争得解脱——存在主义视阙下卡森·麦卡勒斯《心是孤独的猎手》孤独主题探析 唐伟;李凤东7-9
试析早期浙东乡土写实小说的地域文化色彩 彭苗10-12
语言与文化
阿尔泰语系下朝鲜语归属问题研究回顾及展望 夏艳13-16
《红王妃》中的文化二元对立 黄青青17-23
论《宠儿》中托妮·莫里森对非洲传统文化的追寻与传承 张丹凤24-27
哲学与法律
表决权信托法律关系之客体探析 林锦静28-30
从比较法的视角论权利在宪法中的规定 施佳31-34
经济与管理
联网实时动态下的政策措施落实跟踪审计问题及对策 刘荣莉;王敏35-38
专题艺术与非物质文化遗产
墓葬“胡汉战争”叙事画像探析 高梓梅39-42
回归传统文脉的商业空间设计 罗中霞43-45
从意境之美,到笔墨之上——梅清笔下的黄山绘画研究 陶玉明46-48
论中国民族乐器与西洋乐器合作的创新——以古筝与钢琴演奏为例 郭瑞玫;周卓然49-51
浅论动画的审美特性与美育功能 方舒;史启新52-54
社会与心理
侠的社会源头考论 白贤55-58
近二十年思维风格研究述评 雷淑华59-62
培养健康人格:阿德勒的儿童教育观 李贤智63-67
童年假想伙伴与同伴接纳的关系 谢腾;杨云68-71
高等教育
高校动态能力的研究:高校研究的一个新视角 金梅72-75
华侨高等院校境外生班级管理模式创新:问题、模式与途径 张慧;李佳;吴新芳76-81
以传统文化为中心的大学生社会主义核心价值观培育机制 左伟82-86
加强高校寝室文化建设有效途径探究 盛义保;付彦林;王腾87-90
教师专业发展
大学英语教师在教学改革中教法信念发展的叙事探究 吴宇媚91-97
应用型高校教师提升实践教学能力的对策分析——以法学专业为例 易玲98-101
依托教学团队的高校青年英语教师的职业发展 赵文慧;黄新102-104
在教学行动中研究,在行动研究中发展——《行动研究与教师专业发展大学英语教师ESP方向》评介 杜丽娟105-108
课程与教学
大学语文专题式教学的课堂翻转探索——以《屈原》专题为例 陈世杰109-112
“互联网+”时代汉语国际教育专业课程建设——以《语言学概论》为例 郭家翔113-116
“对比”在中国古典舞教学和编创中的作用分析 盛夏117-120
翻译理论与实践
中国羊年译文之我见——从目的论看中国“羊年”的翻译 周维;何芳121-123
语境维度论关照下《鸿门宴》英译语用规则研究 赵文婷124-127
信息与传播
高校综合性学报特色栏目宣传平台的构建 曾志红128-132
叶凡绘画作品 叶凡2
王超国画作品 王超133
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